este artigo descreve as dificuldades do ensino e aprendizagem da física, abordando uma proposta pesquisa que se realizará em escolas públicas de Palmas-TO, partindo da realidade que a maioria das escolas públicas não só de Palmas como de todo Brasil não possuem laboratórios de Física propõe-se a utilização de matérias de baixo custo na realização de experimentos. Esta procura por novas metodologias de ensino. Os resultados que se obterá desta pesquisa tem como finalidades despertar para a importância de metodologias alternativas para o ensino da Física.