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A presente pesquisa foi realizada durante o curso de Especialização em Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade Educação de Jovens e Adultos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins. O problema esta assim constituído, os alunos da EJA sentem-se estimulados a aprender com a apropriação do computador? Como ocorre a relação do educando com as tecnologias. O objetivo é identificar as dificuldades que afastam ou imobilizam a motivação dos alunos da Educação de Jovens e Adultos, de uma Escola Municipal para capacitar-se em informática. Os resultados assinalam que os alunos da EJA tem consciência da necessidade de capacitar-se, se motivam com a apropriação das tecnologias, a questão principal está no acesso aos recursos tecnológicos, para que os mesmos possam adquirir experiências e aperfeiçoar-se nas diversas áreas que a tecnologia pode oferecer.