O presente artigo apresenta uma discussão acerca de estratégias de marketing aplicadas à educação profissional no qual se faz uma explanação, inicialmente, histórica desta modalidade educativa no Brasil. Ressalta-se a influência jesuítica no período colonial aplicando a educação profissional para as classes de baixa renda. Somente no século XX passa-se por transformações significativas que culminam na ascensão do número de oferta e procura neste ramo. Assim, surgiu a necessidade das instituições educacionais aplicarem o marketing e suas ferramentas de atuação no setor educacional, porém para aplicar estratégias de marketing é necessário inicialmente um estudo aprofundado da concorrência, da situação atual da instituição e do nível de satisfação dos funcionários e clientes. Constatou-se no decorrer do estudo a presença da resistência dos profissionais que compõem a parte pedagógica da instituição em perceber a importância de se investir em no marketing para a manutenção e consolidação da empresa. Como procedimento metodológico, a investigação bibliográfica foi o tipo de pesquisa adotada. O estudo finaliza com a apresentação de sugestões de estratégias que se aplicam à educação profissional como, por exemplo, a atualização dos treinamentos ofertados pelas instituições à necessidade do mercado de trabalho.