O presente trabalho resultou de pesquisa de campo realizada no Colégio Estadual Idalina de Paula no primeiro semestre de 2012. O estudo pretendeu sistematizar a proposta de superação na educação que o Programa Mais Educação do Governo Federal oferece, na cidade de Paraíso do Tocantins. O objetivo da pesquisa consistiu em se verificar se o Programa Mais Educação, de iniciativa do Governo Federal está realmente contribuindo para o processo de ensino e aprendizagem do aluno. A pesquisa se utilizou de observação direta com a pesquisa de campo e observação indireta pesquisa bibliográfica e documental. Para a pesquisa de campo foi utilizado entrevista semiestruturada em formulários. O método de procedimento utilizado foi o comparativo. Os resultados esperados foram bem precisos quanto o aproveitamento dos alunos, que apresentaram maior interesse nas atividades desenvolvidas em sala de aula, e também veem despertando maior curiosidade no ensino, fatos esses que contribuir para melhor desenvolvimento nas avaliações, onde o nível de conhecimento dos alunos se apresenta em escala gradativa de crescimento. Portanto o programa mais educação na cidade de Paraíso do Tocantins, na escola pesquisada, está despertando os alunos para obter maior conhecimento. A descrição, a sistematização e a análise dos dados revelaram que na cidade de Paraíso o Programa Mais Educação tem se realizado conforme a proposta em sua origem. Os resultados foram agrupados em quadro demonstrativo do qual se procedeu à análise qualitativa através de uma abordagem dialética.