A produção em vigor retratou a percepção a respeito da criação de um blog como uma importante ferramenta no processo ensino-aprendizagem. Tal processo de percepção e recepção de conhecimento vivenciado por um quadro de estudantes exige uma multiplicidade de idéias por parte do docente para que esse aprendizado seja pertinente à realidade desses alunos tornando-se significativo e dessa forma absorvido, além de estar atrelado ao conceito de Ilhas de Racionalidade. A criação do blog ocorreu através, inicialmente, de um embasamento teórico para que pudéssemos criar algo atrativo e consistente de conhecimento. A reflexão sobre assimilar um conhecimento que exerce uma função social de extrema relevância é uma característica importante e presente na elaboração do blog, uma vez que a problematização do conhecimento é uma estratégia de suma importância para o aperfeiçoamento da prática docente. O conhecimento foi sendo acumulado individualmente ao longo da construção do blog para então o trabalho começar a ser executado e explanado a um grupo de colegas do curso de licenciatura em Química para que fosse possível elaborar um projeto de uma gigantesca importância educacional e poder ser aplicado a estudantes de duas escolas de ensino médio da cidade de Teresina. O blog foi sendo construído em etapas graduais e mensais, ao final desse processo o blog foi exposto a alunos de ensino médio e convidados a acessarem para dispor suas opiniões sobre o assunto e concluir nosso trabalho.