O artigo apresenta uma visão da situação do ensino superior no Brasil e os impactos do déficit educacional, no âmbito social e institucional. A partir da observação do comportamento das variáveis e indicadores estudados, foi possível perceber que um aumento nos gastos por aluno pode ter como resultado um aumento na permanência deste na educação, através de programas de assistência estudantil. A presente investigação desenvolveu-se a partir de uma pesquisa bibliográfica e consulta a bases de dados em formato eletrônico de órgãos governamentais. As conclusões derivaram de apontamento analítico dos resultados. O estudo ressalta ainda a importância sobre o entendimento do fenômeno da evasão e seus impactos econômicos.