Os recursos didáticos são todos os instrumentos que contribuem e facilitam a aprendizagem do discente, tendo em vista isto, o presente trabalho mostra a importância e contribuição do uso das diferentes metodologias nas aulas de ciências no período de regência do Programa Residência Pedagógica (PRP), que ocorreu na Escola Estadual Aldinar Gonçalves de Carvalho, em uma turma do 8º ano no ensino fundamental II. No decorrer das aulas foram aplicados modelos didáticos, jogos e outros experimentos, onde foi possível observar que a aplicabilidade desses recursos que aproveitam a sala de aula na falta de laboratórios, podem também apontar resultados satisfatórios, refletindo assim, significativamente na aprendizagem do aluno. Vale ressaltar, que o Programa Residência Pedagógica tem proporcionado um momento de experiência em que se pode analisar uma situação problema em um ambiente escolar e a partir daí resolvê-lo, para que o aluno não seja comprometido devido as limitações que as escolas públicas apresentam.