A maior parte das escolas públicas possuem baixos índices de aprendizagem, devido a diversos fatores, entre eles incluem a metodologia usada pelo professor, que na maioria das vezes deixa a desejar, principalmente nas disciplinas de ciências naturais. Diante disso, por meio de uma das ações do Programa Residência Pedagógica (PRP), foi realizado o projeto “Show de talentos e Ciência”, que ocorreu na Escola Estadual Aldinar Gonçalves de Carvalho, onde foram envolvidas algumas turmas de 7º, 8º e 9º ano da segunda fase do ensino fundamental, visando trabalhar os conteúdos de uma forma mais dinâmica e interativa, proporcionando assim uma aprendizagem significativa tanto para os discentes, como para os residentes. O presente artigo visa relatar as etapas da organização do projeto Show de Talentos, ressaltando esse processo em duas turmas, uma do 7º e outra do 8º ano. Além disso, buscou-se evidenciar a importância da realização desse trabalho na melhoria do ensino científico em escolas públicas do município de Araguatins - TO. A partir da realização do evento, pode-se perceber que a maioria dos alunos se dedicaram e conseguiram compreender os conteúdos básicos de Ciências, mostrando assim, a importância da realização de projetos que estimulem a participação ativa e consequentemente o aprendizado dos educandos.