Resumo: Este trabalho descreve as ações da proposta “Projeto Tekator de Arte Indígena” desenvolvido no Campus Colinas do Tocantins do IFTO, que visa o conhecimento e a valorização da arte do povo Apinayé. A sua proposição se justificou pelo fato da lei 11.645/2008 ter acrescentado a obrigatoriedade do ensino da cultura e história indígena à lei 10.639/2003 nas escolas brasileiras. Trata-se de resultados preliminares, em que foram realizadas reuniões e discussões acerca da temática da arte apinayé, bem como o aprofundamento da sua cultura e identidade. Dentre os resultados parciais, tem-se a compreensão que esses povos fazem parte da identidade dos arranjos produtivos culturais tocantinenses e a influência entre os não-indígenas.

Palavras–chave: apinayé, arte indígena, resultado parcial