Sistema Eletrônico de Administração de Conferências, 10ª JICE - JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E EXTENSÃO

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A UTILIZAÇÃO DE SOFTWARES COMO ESTRATÉGIA NOS PROCESSOS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM NAS DISCIPLINAS DE MATEMÁTICA E FÍSICA DOS ALUNOS DO 9º ANO
Alan Gomes Silva, Jaciara Costa Silva, Rogério Pereira de Sousa, Elielton Pereira de Santana

Última alteração: 2019-11-04

Resumo


Resumo: Este trabalho aborda relatos de experiência do Estágio Supervisionado II, sendo disciplina obrigatório na grade curricular do curso de Licenciatura em Computação. Foi realizado em turmas de 9º ano do ensino fundamental, sendo composto principalmente de aulas expositivas utilizando as TDIC como ferramentas pedagógicas, objetivou-se possibilitar o desenvolvimento da aprendizagem nas disciplinas de Matemática e Física por meio da utilização de softwares com alunos do 9º ano. Buscando desenvolver o cognitivo, raciocínio lógico matemático, crescimento individual e coletivo.  Nas aulas, os conteúdos continuaram a ser trabalhos em conformidade a escola, mas, intermediados por materiais tecnológicos digitas, como o smartfone. Assim, pretendeu-se gerar interesse e foco, além de inserir a educação nesse novo mundo da era da informação. Os resultados se mostram satisfatórios pelo levantamento realizado das diversas avaliações e do supervisor do estágio.

Palavras–chave: Estágio Supervisionado II, Anos Finais, TDIC, Educação.


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