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As Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação concedem uma gama de possibilidades para que o processo de ensino e aprendizagem possa ser aprimorado e, em especial, no âmbito da Matemática, já existem diversos softwares engajados em propiciar dinamismo no processo de ensino e aprendizagem dos conteúdos que compõem esta disciplina. Deste modo, visando complementar o processo de ensino e aprendizagem das funções seno e cosseno, este trabalho objetiva desenvolver, através de uma abordagem qualitativa e mediante uso do software Winplot, atividades para serem desenvolvidas por alunos do ensino médio com a finalidade de investigar aspectos pertencentes às funções seno e cosseno. Assim, foram desenvolvidas três atividades para serem aplicadas através de tal software, na expectativa de  que as mesmas contribuam tanto para o conhecimento do educando quanto para o conhecimento do docente.