As primeiras e mais importantes decisões na concepção de um projeto estrutural, que visa tanto os aspectos estéticos como também os econômicos, são valores qualitativos e quantitativos. É de extrema importância que o profissional envolvido neste processo, tenha a habilidade de visualizar e compreender o comportamento das estruturas em diferentes circunstâncias. Dessa forma, este trabalho apresenta um estudo de um modelo didático estrutural para demonstração do comportamento quantitativo de estrutura do tipo Viga Gerber. Para isso, desenvolveu-se uma Maquete Estrutural para verificar e certificar os esforços sofridos no modelo e compará-los com dados aplicados no Ftool. Com isso, este estudo busca demonstrar essas reações, relacionar o conhecimento prático ao teórico para facilitar a compreensão do comportamento dessas estruturas, e atestar sua veracidade, instigando-os a aprimorar seus conhecimentos sobre o assunto.