Por conta das transformações do ambiente urbano, influência da televisão e dos diversos jogos eletrônicos, hoje é cada vez mais raro encontrar crianças brincando em ruas, praças e quintais embaladas por cantigas. Tendo em vista esse novo contexto, o objetivo deste trabalho é analisar a influência das cantigas e brincadeiras infantis no desenvolvimento dos valores e da personalidade na criança no município de Dianópolis - Tocantins, verificando a compreensão das crianças em relação às letras das cantigas, a absorção de seus significados, aferindo os impactos da utilização de adaptações politicamente correta das cantigas infantis. Para isso foi considerado como público-alvo crianças na faixa etária de 06 e 07 anos e adultos no município de Dianópolis, Tocantins. O trabalho está fundamentado em KISHIMOTO (1999) e CASCUDO (1984), utilizando-se como instrumento da pesquisa os jogos tradicionais infantis, a cultura popular e as cantigas de rodas. O método utilizado é o de abordagem quantitativa, com observação e registro das informações no campo de pesquisa e realização de entrevistas e questionários. Através dos dados obtidos, pode-se concluir que, de maneira geral, as cantigas possuem pouca participação efetiva na formação de personalidade das crianças, e que fatores como a mídia ou os interesses próprios influenciaram mais nas respostas, do que as cantigas infantis.