Tamanho da fonte: 

Resumo: Este artigo tem como objetivo discutir a importância de um LEM (Laboratório de Ensino e Aprendizagem da Matemática) na escola, justificando sua necessidade especialmente para o ensino da Geometria. O artigo apresenta também, como exemplo, o relato da experiência de Van Hiele e um breve histórico sobre o ensino da geometria. Para a fundamentação do trabalho, realizou-se um aprofundamento teórico sobre esse tema. Foram feitas leituras em documentos oficiais, pesquisas em livros, dissertações, artigos, teses que abordam o ensino-aprendizagem da Geometria. Realizou-se uma Pesquisa de Campo, com duas turmas do programa Mais Educação do Colégio Idaliana de Paula, localizado na cidade de Paraíso do Tocantins. Finalizando apresenta resultados positivos dessa implementação no aprendizado do aluno no ensino da geometria.