Tamanho da fonte: 

O presente artigo apresenta resultados de uma pesquisa documental, realizada com o objetivo de identificar e analisar ementas, conteúdos, temas, objetivos e bibliografia da Proposta Curricular do curso de Licenciatura em Física do Instituto Federal do Tocantins, Campus Palmas, buscando o enfoque dado às questões ambientais. As relações procuradas foram analisadas tomando como parâmetro os princípios básicos da educação ambiental crítica. Os dados indicaram que apesar das disciplinas do curso de Licenciatura analisadas oferecerem uma sólida base conceitual, ainda apresentam-se distantes da perspectiva crítica almejada.