O presente trabalho teve como objetivo analisar as preferências de cursos superiores a serem seguidos por alunos de Ensino Médio, bem como identificar se haveriam dúvidas e/ou influências externas acerca de suas opções de graduação. Os dados foram coletados a partir das opiniões de alunos do terceiro ano do Ensino Médio Integrado ao Técnico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins– Campus Paraíso do Tocantins, através de questionário quanti-qualitativo distribuído para os mesmos, com perguntas subjetivas e objetivas que norteavam o tema. Observou-se uma preferência maior pelo curso de Medicina, com 35% dos estudantes, seguido do curso de Agronomia e Direito, onde 26,66% dos alunos não souberam afirmar quais carreiras pretendiam seguir. Avaliou-se também uma preferência grande acerca do Bacharelado e um total desinteresse pela Licenciatura, além da pouca informação sobre as diferenças que estas modalidades trazem. Outro ponto evidenciado foi que, enquanto a grande maioria dos alunos deseja fazer uma graduação, metade deles se mostra despreparados para escolher sua profissão, porém a influência externa se apresentou baixa, onde apenas 10% afirmaram serem influenciados pela família e/ou amigos. A pesquisa nos levou a identificar as diversas dúvidas, questionamentos e expectativas existentes entre os jovens do terceiro ano do Ensino Médio, em relação a escolha do curso superior.