Sistema Eletrônico de Administração de Conferências, 8ª JICE - JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E EXTENSÃO

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A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA INDÍGENA: uma contribuição dos jogos e brincadeiras do povo Krahô para a formação de professores
Kairo Tavares Freire

Última alteração: 2017-09-25

Resumo


Resumo: O objeto de pesquisa foi percebido quando da participação dos Jogos Tradicionais do povo Krahô, em 2016, oriundo de uma parceria entre Instituto Federal do Tocantins e Universidade Federal do Tocantins. Estes jogos foram idealizados inicialmente no ano de 2014, chegando à sua terceira edição no ano de 2016. Os jogos, em sua essência, permitem a política de fortalecimento da língua indígena e de vários conhecimentos culturais, de forma que os saberes tradicionais Krahô são transmitidos às crianças, em língua materna, garantindo, dessa forma, a manutenção da língua e da cultura às próximas gerações, sendo relevante seu estudo para aprofundamento na área de Educação Física e Formação de Professores.

 

Palavras–chave: cultura, educação, jogos indígenas, povo Krahô


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