O objetivo deste trabalho é apresentar jogos digitais que foram desenvolvidos para a aprendizagem da matemática para alunos do ensino fundamental I. Os jogos foram desenvolvidos na linguagem de programação Java de forma estruturada, no modelo de um Quiz, para integrar interdisciplinarmente conteúdos matemáticos como frações, medidas de tempo e multiplicações.  Como resultados obteve-se três jogos, a saber: Fracionando, Multiplicando 10,100 e 1000, e MediTemp. As análises dos resultados demonstraram uma boa aceitação por parte dos alunos em relação aos jogos, pela interface simples, interativa e de fácil de utilização, contribuindo significativamente para o aprendizado de matemática.

Palavras–chave: Jogos, Matemática, Ensino Fundamental I.