O sucesso do educador não está só em seu preparo pedagógico, mas também na sua relação com seus alunos provendo uma eficiência no aprendizado. Partindo de alguns questionamentos tais como: quais as contribuições da didática? Qual importância da relação professor-aluno no desenvolvimento dos indivíduos? Buscou-se responder os questionamentos por meio de uma investigação científica. O público alvo foi dividido proporcionalmente em seis professores e seis alunos sendo dois do ensino fundamental, dois do ensino médio e dois do ensino superior. Verifica-se que todos os docentes entrevistados são graduados em licenciaturas, isso indica que todos foram preparados para a prática docente com matérias especificas como a Didática. Pode-se observar nas respostas dos alunos que o perfil adequado de um bom professor é aquele que sempre apresenta novos conteúdos que a cada dia que passa tem “o novo” para ser ensinado. Um bom professor é aquele que sempre lhes proporciona muito conhecimento sobre diversas áreas de conhecimento do mundo contemporâneo, e que usa a didática como uma ferramenta ímpar no processo de ensino-aprendizagem. Muito são os desafios do professor, pois os alunos são desmotivados, indisciplinados e tecnológicos. E o professor neste ambiente tem a dura missão de criar um ambiente de amizade, respeito e participar do desenvolvimento cognitivo, social e emotivo de seus educandos.