Sistema Eletrônico de Administração de Conferências, 9ª JICE - JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E EXTENSÃO

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A LÍNGUA HEPTAPOD: UMA LEITURA DISCURSIVA DO FILME “A CHEGADA”
Felipe Gonçalves Carneiro, Luis Miguel Costa Martins, Wallace Raphael Moura Rodrigues, Pedro Henrique Bandeira Morais

Última alteração: 2018-09-14

Resumo


Resumo: Propomo-nos, com este trabalho, fazer uma leitura discursiva do filme “A Chegada” (Arrival) e problematizar algumas questões teóricas referentes à linguagem. Para atingir os fins a que nos propomos, em nosso mo(vi)mento de interpretação, mobilizamos teorizações de Ferdinand de Saussure, de Michel Pêcheux e de Émile Benveniste. O texto cinematográfico lançado em 2016, sob direção de Denis Villeneuve, relata a chegada de alienígenas em nosso planeta. A linguista Dra. Louise Banks (Amy Adams) é recrutada por militares para estabelecer uma comunicação com os recém-chegados, e seu objetivo é responder à seguinte questão: “Qual é o seu propósito na Terra?”. Nesta conjuntura, seu árduo trabalho é compreender o sistema linguístico dos heptapods. Em nossas considerações analíticas, pudemos elencar algumas propriedades do signo linguístico, como, por exemplo, a arbitrariedade do signo e o valor linguístico; assim como pudemos arrolar em nosso material de análise as noções de formação ideológica, de formação discursiva e de interdiscursividade. Acreditamos que levantar estas questões teóricas e fomentar estas discussões com respeito à linguagem, por mais que se trate de uma língua presente numa obra de ficção científica, poderá aportar, indubitavelmente, para o aprendizado dos estudantes e, assim, contribuir para uma visão crítica.


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