Este estudo teve como objetivo investigar o perfil dos Pró-reitores de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. A análise do perfil dos pró-reitores de pesquisa da Rede Federal se justifica pela importância que as atividades de pesquisa, pós-graduação e inovação vem ocupando nas instituições que compõe a Rede federal e também pelo papel que esta Rede vem ocupando no cenário nacional da produção científica e tecnológica. Conhecer a partir de categorias, tais como, formação acadêmica, gênero, tempo de gestão etc, permitiu construir identidades e diferenças da comunidade de pró-reitores da Rede Federal. Para realizar este estudo foi constituída uma base teórica com dois elementos principais: um estudo sobre o papel da pesquisa na Rede Federal, esta etapa deu suporte teórico para a realização da pesquisa e um estudo sobre aspectos metodológicos da pesquisa empírica, que suportou a construção do instrumento de pesquisa e a análise das informações levantadas. Os resultados obtidos foram analisados e transformados em gráficos e tabelas para uma apresentação mais nítida das categorias consideradas. Os resultados encontrados demonstram que existe uma homogeneização dos perfis dos pró-reitores da Rede Federal, particularmente no que diz respeito à formação acadêmica. A questão de gênero remete à resultados já conhecidos nacionalmente onde as mulheres estão em um patamar inferior quando se trata da assunção de cargos mando. Outro resultado importante diz respeito a atividade dos pró-reitores como pesquisadores e às relações entre o tempo de serviço público dos pro-reitores e do período em que os mesmos estão assumindo o cargo de gestor público. O trabalho ora apresentado apesar de cumprir com os objetivos originais aponta para a necessidade de novos estudos, que analisem outras dimensões sobre o desenvolvimento da pesquisa na Rede Federal.