Sistema Eletrônico de Administração de Conferências, VII CONNEPI - Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação

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Possibilidades do Orkut como ferramenta de aprendizagem de conteúdos escolares
JACOB ALEXANDRE SOUZA OLIVEIRA, RAFAELA VIEIRA SERAFIM, LAECIO NOBRE DE MACEDO

Última alteração: 2012-10-17

Resumo


O Orkut é uma das maiores redes sociais do mundo e a segunda maior do Brasil. Essa rede social é um ponto de encontro de seus 32 milhões de membros no cyberespaço. O presente estudo tem como objetivo investigar se uma das maiores redes sociais do mundo tem sido usada como ferramenta na aprendizagem escolar. Para isso, os pesquisadores realizaram uma pesquisa com vinte e oito (28) estudantes de ambos os sexos com faixa etária entre 16 e 25 anos. Os participantes eram alunos do ensino médio, técnico e universitário. Os resultados parecem indicar que 86% dos entrevistados participam de alguma comunidade virtual do Orkut que está relacionada ao estudo das disciplinas vistas na escola, tais como Português, Matemática, Química, Inglês, dentre outras. Apenas 14% dos entrevistados não participam de nenhuma comunidade ligada ao estudo de disciplinas escolares. A pesquisa mostrou também que 14% dos participantes do Orkut não procuram nenhum assunto específico nas comunidades, eles estão lá somente para passar o tempo, divertir-se. No entanto, cerca de 7% dos participantes procuram se engajar em alguma comunidade religiosa, enquanto outros 7% participam de comunidades relacionadas a informações profissionais. Os assuntos mais buscados pelos jovens entrevistados são coisas que eles gostam, tais como: esportes, celebridades, músicas, dentre outros (36%). Enquanto isso, outros (36%) buscam informações sobre assuntos variados como: saúde, beleza, moda, alimentação e diversão.  

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