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Blogs são definidos na literatura como “diários virtuais públicos” ou “diários da Internet”, cujas mensagens são publicadas na ordem cronológica inversa, diária ou regularmente, apresentando links e deixando espaço para comentários. Partindo para o ambiente virtual, sabemos que os primeiros blogs eram preferencialmente pessoais, uma espécie de diário virtual. Este trabalho tem como objetivo o estudo é descrição de blogs educacionais de língua espanhola do portal www.educacional.com.br. A pesquisa desenvolvida será exploratória e descritiva, de base quali-quantitativa, com o objetivo de analisar e descrever blogs educacionais de língua espanhola do portal www.educacional.com.br, bem como analisar a percepção dos alunos, em particular, sobre blogs educacionais. Os dados dessa pesquisa serão coletados no Portal Educacional www.educacional.com.br. A opção por esse portal se dá por ser um ambiente de conhecimento, ensino e aprendizagem da educação infantil ao ensino médio. Para coleta de dados será utilizado questionário semi-estruturado e antes de aplicação dos questionários em sala de aula, onde questionário constará de 21 questões, das quais 9 serão dicotômicas do tipo sim/não; 2, de múltipla escolha e 10, abertas Com as informações obtidas neste estudo espera-se contribuí para que novas pesquisas sobre blogs multimodais para que sejam realizadas para confirmar as descobertas deste estudo.