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Esse estudo apresenta algumas discussões sobre o gênero artigo de opinião, a sequência argumentativa e a responsabilidade enunciativa. Para ilustrar nossa pesquisa, analisamos um texto da coletânea de artigos de opinião das Olimpíadas de Língua Portuguesa. O interesse em estudar esse gênero decorre de nossa experiência como professora de Ensino Médio, uma vez que temos constatado no decorrer de nossa prática, a dificuldade dos alunos em produzir um artigo de opinião, posicionando-se contra ou a favor de determinados temas. Nossa pesquisa se circunscreve no âmbito da Análise Textual dos Discursos (ATD), que se subsidia na Linguística Textual e na Linguística da Enunciação, mais precisamente no que ADAM (2008) denomina de translinguística.