Sistema Eletrônico de Administração de Conferências, VII CONNEPI - Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação

Tamanho da fonte: 
Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) para ouvintes, capacitando futuros técnicos para o mercado de trabalho
Dávidson Pereira de Lima, Edmara Santos Drigo, Jackson Furtuoso da Silva, Paulo Anderson Silva Ribeiro, Thalismanda Rafaela Soares de Oliveira

Última alteração: 2012-10-16

Resumo


Esta pesquisa consiste em um estudo aplicado das legislações, no que se refere ao ensino de LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais), na implantação desta nos estabelecimentos de ensino na grade curricular e tem como principal meta buscar estratégias, meios e possibilidades de habilitar alunos do campus, futuros técnicos, que ingressarão no mercado de trabalho a comunicar-se com pessoas portadoras de deficiência auditiva (DA) no ambiente laboral, o que constituiria um diferencial, visto que, as empresas públicas e privadas oferecem cotas para deficientes auditivos em suas seleções seguindo nossa legislação.

A pesquisa, desenvolvida por alunos do Instituto Federal de Alagoas, Campus Palmeira dos Índios, bolsistas da PIBICT, procura verificar se portadores de surdez, após inseridos no mercado de trabalho, recebem condições para desenvolver suas potencialidades, ou são colocados em setores reservados para tarefas que não exijam comunicação com os demais. Verifica-se se existe suporte por parte do empregador e empenho para que outros funcionários consigam comunicar-se com estes colaboradores. As entrevistas são feitas com os funcionários e com chefes de recursos humanos de empresas, públicas e particulares da Região Agreste, do Estado de Alagoas.

Consideramos agravante no sistema educacional a falta de competência técnica e o compromisso com o ensino, não só com os portadores de necessidades especiais, justifica esta investigação a necessidade de capacitar alunos que vão estar inseridos no mercado de trabalho juntamente com portadores de deficiência auditiva. Que estes possam comunicar-se de maneira efetiva e satisfatória em um processo de inclusão, pois o surdo contaria com seus companheiros de trabalho, capacitados dentro da instituição de ensino regular para realizar essa comunicação. O programa constitui um projeto piloto que contará com voluntários, futuros técnicos, alunos da Instituição, nas oficinas de aprendizagem de LIBRAS, como treino de algumas situações reais do cotidiano no mercado de trabalho.

Texto completo: PDF