O Ensino de Química, muitas vezes, é considerado, pelos alunos, como metódico e tradicional, sendo assim, a utilização de recursos que possibilitem um maior interesse dos alunos torna-se fundamental. Desta forma, foi proposta a revitalização do laboratório de uma escola pública da cidade de João Pessoa, a fim de estimular o corpo discente e docente na efetivação significativa do processo de ensino aprendizagem da disciplina química.