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A busca por projeto interdisciplinar é crescente nos ambientes acadêmicos, pois possibilita a articulação de conteúdos das diversas áreas. Neste contexto, este trabalho apresenta o desenvolvimento e implementação de um ambiente de ensino que tem como foco a automação residencial, propondo a construção do protótipo de um ambiente residencial para a simulação e análise dos sistemas de controle de temperatura e acesso. Utilizou-se na sua construção materiais recicláveis de equipamentos desativados com o objetivo de obter um sistema de baixo custo como ferramenta didática para o curso de Automação Industrial, difundindo durante a utilização do mesmo os conhecimentos teóricos e práticos da automação residencial, bem como, conceitos de interdisciplinaridade e sustentabilidade.